《从暑期工开始好好生活》

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不一样的体育课

作者:

老蠢毕

    伴随着下课铃声响起,女老师第一个离开了教室。一部分同学跟着起身离开,还有一部分则是刷起来题,另外一部分则是像卫禾一样安静的坐在座位上。

    第一天的课给卫禾带了一种通明的郁闷感,就好像所有人都告诉他榴莲是很香的水果,结果他闻的时候发现是臭的,一种了解真想的失落感。不过他所谓的耸肩,很快就好了过来,毕竟这种事情习惯了,真是个有意思的地方。

    天气真不错。卫禾走到教室门口看了一圈,第一天来学校还没好好看过呢,不过这不是重点,只能说、很大、很好。

    学校靠近公司的边缘位置,外面在公司外面还有一家学校。有的少数学生直接从另一个门离开公司范围。卫禾看着楼下的学生们想起了那个老师的话:大家都算是同类~吗,真是个陌生的说辞。

    在公司学校上学的第二感觉是时间充裕,老师没有布置作业;也没有所谓的晚自习。下午下课后的时间完全由自己支配,因此放学后,学校的另一边热闹非凡,但是不吵闹,还有不少学生在教室学习,按照规定不能吵到他们。

    卫禾松散的来到操场准备开始跑步,对他而言这是最简单的一项运动。只要有稍大一点的场地就可以了。

    第二天上午整个上午都是体育课,老师把同学们叫到操场说了一句:“大家先扎一节课马步。”

    这体育课好像不太对,但是卫禾看着大家都扎起了马步卫禾也跟着做了起来。老师站在队伍前面讲解扎马步的要点,大腿最起码水平才不会伤膝盖,整个大腿都要有发力感等等……

    初次扎马步的卫禾很快就觉得腿都在抖,很快姿势就开始变形,老师注意到卫禾的情况,看向他然后对着大家说:“姿势不标准的马步不如不扎,坚持不了就休息;不过可以放心,姿势是经过科学检验的,坚持下去最多是肌肉酸痛无力,不会有后遗症。”

    大腿的酸痛让卫禾忍不住想停下休息,于是他真的停下了,忍不住坐在地上。卫禾一边捶打着自己的腿,一边看大家都在坚持着,额头上冒出汗珠。看着坚持的同学们,并没有人收到卫禾的影响。卫禾突然觉得他们很帅,不对,不仅仅是一种感觉,那种坚持、肃穆、专注甚至表现出一种攻击性……

    不光同学不关注他,连老师也不关注他。卫禾用力捏了捏自己的大腿后起身又扎起了马步。卫禾想到了跑步,一样都需要坚持下去,于是卫禾摆好姿势之后把注意力放在自己的呼吸上。吸气、呼气……

    坚持的越久,卫禾的呼吸也越来越快,慢慢变得急促起来。大腿越发越软,最后啪的一声坐倒在地。这仿佛是一个信号,接连有人坐倒地上发出一阵“啪、啪”声。

    “哈哈哈,这腿就跟断掉了一样。”有同学笑出声来,看起来还欢快。兴许是收到了感染,卫禾也忍不住微笑起来,内心有着小小的欢愉。

    “先别急着乐,先跟我做修复运动。”在老师的指导下,大家拖着酸软的大腿跟着做了起来。老师在一边说:“人体是一个平衡的系统,但是一直处于平衡状态下的人感受其实并不能说的上是舒服,更多反而可能是乏味、无趣甚至低沉等等。毕竟会有很多机体结构和功能并没有运行。”

    “适当在限度之内打破平衡,促使身体自发维护平衡更有利于身体机能的健康。体育锻炼也就是这么回事。除了身体机能之外,其实情绪也是这样。锻炼身体带来的不舒服的感觉会促使身体分泌多巴胺等激素,在维持身体机能平衡的时间还会给人一直欢快的感觉。”

    “这些体育锻炼手册上的有讲,你们自己看就行。如果有人想要更健康的身体,就去学好生物人体和人体医学部分,那才可能更好锻炼身体。公司不支持大家学外面的健身员或者运动员一样过度锻炼,会被讨厌的。”

    “好了,大家顺便的差不多了,准备上第二节课,把这些装备穿上。”体育老师指着挂在墙上的奇怪装备说道。

    卫禾并不知道应该怎么穿,好在墙上有说明书,卫禾跟着说明书学着怎么去穿戴。穿着穿着发现好像有些不对劲,护脖、护裆、太阳穴、戴面具的头盔、一些关节处。

    等大家穿戴好之后,老师让单数出列,两组面对面。卫禾看着这个架势有种不详的预感,伴随着后续老师的话语这种预感落实。

    “只准攻击带有装备处,这些地方都属于人体弱点,越是中间位置越准确。开始吧。”

    同学们面面相觑,显然他们之前也没有上过这么别开生面的体育课。有点同学试探性和对面的人沟通说:“那我来了哦。”

    “好,你来吧。”

    直溜溜的拳头打在早就摆好的关节防具上。老师一副不出所料的样子,打电话说:“这边第一次上体训课,放不开。带个班来帮帮忙吧。”

    在同学们试探性打桩的时候,突然来了另外一个班级的人。老师大声拍手说:“既然放不开手,我带了高级阶的过来帮助大家。”

    重新分配了队列,在老师是一声令下。卫禾对面的学长整个人似乎恍惚了一下,一拳打在了卫禾腰边的防具上,卫禾只觉得振得发麻。还不等他反应过来什么情况,手部的防具上又收到了撞击。

    卫禾受到攻击下意识防守,很快变成了被动挨打。在重复的挨打中卫禾有时间反应过来自己现在的状态。很快发现对方每一下都是打在防具装备上。这样的被动挨打让卫禾意识到这不是办法,而且这种被压制打的感觉让他十分不快,卫禾很快想到了不是办法的办法:

    把有护具的地方藏起来,把没有护具的地方暴露在他面前,看他怎么打。

    那个学长果然停顿了一下,卫禾意识到了这是他反击的机会,抡起拳头就往前锤过去。他向前跨了一步,大腿一软,整个人“啪”的一声摔倒在地。

    学长走到卫禾面前蹲下问:“怎么样?”

    卫禾看了一样帅气的学长有气无力的回答道:“快死了。”

    “这种玩笑可别随便开,不过问题看起来不大,去医务室检查一下吧。”

    卫禾忍不住好奇问:“学校的体育课都是这种风格吗?”

    “对。”

    “这种课有必要吗?好像也算不上锻炼身体吧。”

    “这也是一种锻炼身体,而且锻炼身体不就是为了健康不会受到伤害吗?这不是在教你们防受伤吗。”

    “意思是在公司还会遇到危险吗?就算这样就不会导致危险吗?”

    “你怎么知道就不会呢?而且一个人能反击的时候,没有人敢随便去攻击他;就像国家,有核弹和没有核弹可是不一样的,即使这个核弹可能永远也用不到。”

    “那就不怕我们制造危险?”

    “你看了下午的课程吗?”

    “什么?”

    “法律。”

    躺在校医室的卫禾像是想到了什么有趣的东西:公司教我们防止被公司伤害。

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